Ta kontakt med skolans föräldraförening och berätta att du vill göra en flerspråkighets dag i skolan. Det är klart lättare för alla parter om du kommer väl förbered och med ideer på hur detta kan genomföras. Här har vi satt ihop lite tips och förslag.
Först, berätta att 20 maj utsetts till Flerspråkighets dagen och att 2008 är första året det kommer att firas.
Berätta lite om din & dina barns situation. Vad flerspråkigheten betyder för er och varför den är viktig. (”Min mamma, som ju är svenska skulle inte kunna prata med sina barnbarn om de inte pratade svenska”) Lägg fram lite fakta om flerspråkighet och hur viktig den är för barnen och familjerna. Visa att om hemspråket får vara levande och får forsätta att utvecklas så lär sej barnen landets språk mycket bättre.
Meningen med Flerspråkighets dagen är att de flerspråkiga barnen skall uppmärksammas. Dessa barn är unika och speciella och har kunskaper som kanske inte ens den mest välutbildade läraren på skolan har.
Förberedande:
Samla ihop andra familjer som är flerspråkiga på skolan och låt dem vara involverade och hjälpa dej.
Utlys evenemanget i god tid.Gör en liten ordbok, där alla barn i klassen eller på skolan får ett antal ord som de skall översätta från landets språk till sitt "andra" språk och sen sätta ihop den med alla översättningar på alla språk. På så sätt uppmuntras barnen även att lära sig varandras språk. Och inser att de alla är olika med ändå lika i grund och botten!
Låt barnen öva på en sång (typ ”Broder Jakob”) på alla språk som finns representerade på skolan. Låt alla barn vara involverade (enspråkiga och flerspråkiga)
Under dagen:
Beroende på vilken klass barnen går i och hur stort utrymme du får ta så kan man göra olika saker.
Ideer:
Samla alla barnen i aulan för en sångstund med sångerna de övat.
Låt alla barnen få säga samma mening på sitt språk ” Hej! Jag heter XXX: Jag pratar svenska”)
Om barnen är äldre kan de berätta för sina skolkamrater om vad flerspråkigheten inneburit för dem.
Lek:
Gissa vilket språk jag pratar!
I förväg:
Låt de flerspråkiga barnen göra sin egen flagga med språket skrivet på baksidan.. Sätt den på en pinne.
Välj, om möjligt, ut otypiska barn (t.ex. en mörkhyad svensk).
Låt barnen byta flaggor.
Ställ upp alla barn med sina flaggor.
Berätta för åskådarna att ni bytt flaggor mellan barnen och be dem om hjälp att para ihop rätt barn med rätt flagga/språk.
|